Ce projet destiné aux élèves de 3è s'inscrit dans le cadre du Parcours citoyen. Il a pour objectif de sensibiliser les élèves à la nécessité du devoir de mémoire et de les engager dans une démarche de futur citoyen.

Ce projet a obtenu le LABEL MISSION LIBÉRATION de l’État.

Prof. organisatrice : Mme Leconte (histoire-géographie).
Avec la participation de Mme Duchêne (histoire) , M. Bergamasco (histoire) et Mme Francou (documentation).

Cet atelier s'appuie sur une  visite préparatoire au Monument aux morts de Rauba-Capeu (Nice), sur la trace des soldats niçois disparus durant la première guerre mondiale.
Les élèves ont eu pour consigne de relever deux noms de soldats gravés sur la pierre (au choix).
De retour au collège, les élèves ont mené l'enquête sur ces soldats disparus en effectuant des recherches documentaires au CDI dans la base de données en ligne Mémoire des hommes  (le portail culturel du Ministère des armées). Chaque fiche individuelle contient des éléments comme le numéro de matricule, le grade, la troupe intégrée par le soldat, les conditions de son décès (circonstances, lieu, date, etc.),  permettant ainsi de reconstituer la vie de ces hommes mobilisés.
Le fichier général des militaires décédés contribue à perpétuer la mémoire de ces hommes tombés au front, permettant aux élèves de découvrir l'humain derrière le simple nom gravé.

De nombreux documents relatifs à la première guerre mondiale sont disponibles au CDI. Ils sont tous empruntables pour une durée de 3 semaines :

• des documentaires
• de la fiction

Suite au travail préparatoire mené en amont, les élèves de 3è4 ont été reçus par le service de médiation culturelle des Archives départementales des Alpes-Maritimes. Ils ont pu accéder aux documents sources que constituent les archives, une façon  très vivante de faire revivre l'histoire de ces soldats pour la plupart morts au combat ou des suites de leurs blessures.
La visite s'est scindée en deux temps :

• une visite commentée des magasins de conservation des archives
• un travail de groupe à partir des registres matricules, avec un questionnaire à remplir par les élèves.

Les élèves ont eu le privilège d'accéder aux magasins qui, d'ordinaire, ne sont pas ouverts au public. Ils ont été sensibles notamment aux objets tels que les casques, les grenades et obus conservés, les affiches, carnets de dessins, les manuscrits anciens qui leur ont été dévoilés. Cette découverte des objets d'époque et ce travail sur les registres leur ont permis de donner chair à de simples noms de soldats, et de retracer leur  parcours de vie.

Un grand merci aux médiateurs du service des Archives départementales pour leur accueil !